... Tym razem była to lekcja w klasie Vtej z wykorzystaniem kodów QR. Zaplanowałam taką lekcję dotyczącą zabytków Gdańska i jego historii. W kodach dzieciaki miały zakodowane pytania, zagadnienia. Odpowiedzi na nie mieli znaleźć w podręczniku w tekście, na ilustracjach czy planie. Odpowiedzi mieli zapisać w punktach zdaniami twierdzącymi, co miało być ich notatką z lekcji.
Byłam pod wielkim wrażeniem ich pracy i zaangażowania.
Na pewno jeszcze przygotuję taką lekcję w innej klasie z innego tematu.